潍坊电气工程及其自动化方向*核心期刊发表 SCI论文发表版面*

2014-2017版*核心总计1966本，比旧版少了700多本
其中教育类核心总计为77本，除去学前教育，初等教育和中等教育27本，关于教育学，教育事业，师范教育，教师教育还剩50本。
这50本总计有多少个版面呢？
假定都是月刊（其实好多双月刊，季刊），每本130页（其实很多都在100页以内），那么总计为130版*50本*12（个月）=78000个版面，也就是一年只能发表78000个版面；
这么多版面，换算成文章是多少篇？
核心期刊，2个版面起发，有的是3版起发，按都是2个版面起发，那就是3.6万篇文章。
这是什么概念？就是说，2014-2017版*核心教育类杂志，每年可以发表3.6万篇论文。有人会说，3.6万篇，就不能挤下我的一篇？
答案是：抱歉，挤不进去，除非你的文章质量很高！

能在*核心期刊上发表自己的论文，是一件值得非常庆幸的事情，发表*核心期刊对于很多人来讲难度都是比较大的也是很多朋友都非常头疼，你的一件事情，那么究竟怎么发表核心期刊论文，接下来就为大家分享一些技巧以及注意事项。
在发表论文的过程当中自己的文章质量一定要提上去，这是关键的一点，重复率必须要滴，一般国内的核心期刊要求的重复率都不能**过10%。
文章必须要有一定的可读性而且文章要有科学依据，才可以在论文当中所出现的数据必须是真实有效的可读性要得到提高，专业术语必须要规范。
刊物的选择一定要按照发表单位的要求去进行选择在投稿的过程当中比如说自己的论文是，医学类型的，那么就要选医学类的刊物。
论文在写作的过程当中，相信大家在刚开始遇到难题就是文章的题目，这个其实也是一种方向性的选择，题目必须要足够新营足够具有吸引力才可以。

学术界对我国的学术评价机制啧有烦言，特别是对待核心期刊、影响因子、引文评价等似乎有全盘否定的趋势。笔者认为，过分地强调用核心期刊、影响因子、引文评价等因素固然不妥，但过度地否定它们也不适当。

-/gbadeeh/-