太原应用数学类副教授发表SCI期刊论文 SCI核心期刊发表*

关于论文字数，这个要是要看单位要求的。有些有明确要求比如必须3000字符以上，5000字符以上。有的要求2000字符以上。注意，2000字符已经是限度了，很多刊物低于3000字符的文章不收的，核心期刊低于5000字符，有的甚至低于8000字符的文章也是不收的。2000字符，本来就写不出多少东西，有的作者找到我们，还要发表1000字的论文，这样的肯定是不行的，字数太少就不能叫论文了，因为还没论述文章就已经结束了。文章内容上来说，不要写泛泛而谈的东西，尽量形成自己的见解，结合自己的实践再融入一些理论，进行论述，这样才能区别于他人的论文。
关于专业期刊。
很多单位的要求是必须在专业期刊代发才行，怎样才叫专业期刊呢，这个各个地方各个单位的划分也不同，比如说，会计类的论文，发表经济类期刊也可以，因为属于经济类的范畴，发表会计专业的期刊也可以，因为是会计专业。但是细分的期刊又没那么多，所以很多单位，也会认可会计类论文发表经济类期刊。再比如说，护理类的论文，可以发表在医学期刊上，属于医学的范畴，有的单位发表了也是管用的。但有的则有明确要求，必须是护理类期刊，必须在这个细分专业的期刊上发表。所以，作者也要弄清楚这一点，有的会有特别说明必须在细分专业期刊上发表，有的大类的期刊也是可以的。

如今很多科研工作者都会向sci期刊发表文章来晋升，或者是体现自己的学术水平，但是如何选择适合的sci期刊是作者比较头疼的事情，在此建议作者咨询专业的编辑老师，比如期刊之家网站的专业服务，让您选刊更省心，您只需将自己的研究方向之类的基本情况告诉编辑，编辑在进行评判后会筛选适合投稿期刊。
C刊其实严格意义上讲指的不是一种意思，C刊属于核心期刊，国内的核心期刊也分为南大核心期刊、*核心期刊、统计源期刊，但是也会把核心期刊分为A类核心期刊、B类核心期刊、C类核心期刊，

所以，严格说来，“”教育类期刊，即由及所属各部门，或教育学会、直属高校主办的期刊，其主管部门必须是，且是G4类期刊(当然体育是G8类，信息技术是TP类，其他不一一列举)，这样的期刊才能称得上是教育期刊。教育类期刊大都是核心期刊，老师们您可以百度《中国学术期刊数据库》或《2012*核心期刊目录》，也可以上中国新闻出或是中国记者网去查询，打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。

-/gbadeeh/-